Педагог-психолог

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества."

В.Сухомлинский

Добро пожаловать на мой сайт!

Надеюсь, что каждый сможет почерпнуть

что- то полезное, хорошее для себя.

Желание узнать новое, 

стремление к росту- залог успеха!

Цель работы психолога в дошкольном учреждении  - содействие созданию благоприятных условий, способствующих успешному и гармоничному развитию детей дошкольного возраста, охрана и укрепление их психического здоровья.

 Основные направления деятельности:

1.Психологическая профилактика— целенаправленная систематическая совместная работа психолога, педагогов и воспитателей:

• по предупреждению возможных социально-психологических и психологических проблем;
• по созданию благоприятного эмоционально-психологического климата;
• по выявлению детей группы риска (по различным основаниям).
• по оказанию помощи детям в период адаптации к условиям детского сада.

2. Психологическая диагностика — проведение психологического диагностического обследования детей с целью выяснения уровня познавательного и личностного развития, а также выявление индивидуальных особенностей развития детей. Диагностика готовности к школе. Осуществляется в форме плановой диагностики или диагностики по запросу администрации, педагогов и родителей и рассматривается как важный подготовительный этап индивидуального и группового консультирования, психолого-педагогического консилиума, педсовета.

 3.Психологическая коррекция и развитие  — систематическая целенаправленная работа психолога с детьми, отнесенными к категории группы риска по тем или иным основаниям, и направленная на специфическую помощь этим детям. Подготовка детей к школе, с использованием всего потенциала игры.  Коррекционно- развивающая деятельность осуществляется в форме индивидуальных и групповых занятий.

4.Психологическое просвещение — повышение психологической культуры педагогов и родителей, формирование запроса на психологическую помощь и обеспечение информацией по психологическим проблемам. Осуществляется в следующих формах: лекции, тематические выставки психологической литературы, беседы, семинары, родительские клубы.

5.Психологическое консультирование— оказание конкретной помощи обратившимся взрослым и педагогам в осознании ими природы их затруднений, в анализе и решении психологических проблем, связанных с собственными особенностями, сложившимися обстоятельствами жизни, взаимоотношениями в семье; помощь в формировании новых установок и принятии собственных решений. Осуществляется в форме индивидуальных и групповых консультаций.

google-site-verification: googleb2d5d5420a0246ee.html